Denise Santos 
Nesta postagem eu quero propor a seguinte ideia: o que foi feito durante uma aula deve ser registrado em um documento a ser compartilhado com toda a turma. Regularmente. E, depois de um tempo, esta prática deve ser avaliada por …
O ano letivo está começando no Brasil. Pensando nisso, e no intuito de poder contribuir de alguma forma para as reflexões que costumam fazer parte desse reinício de ciclo pedagógico, esta postagem contém algumas reflexões sobre o papel do professor …
Introduction In my previous post in the strand Bilingualism Matters I explained my current interest in bilingual development, within the specific context of heritage language development. Drawing on the work of Colin Baker, I suggested that the notions of bilingual …
Read MoreAbundant, meaningful, diverse and fun: how input in bilingual contexts should be
Hoje é dia 31 de agosto, no final de uma semana em que houve um feriado na Inglaterra. Pois é, dia 26, segunda-feira passada, foi feriado. Errei ou acertei ao pensar que, após ler a última frase acima, você pensou: …
Let’s start by imagining a hypothetical scenario: a class is about to start and the teacher glances at her lesson plan. The first procedure on the plan says “Homework correction: Workbook, page 10, activity 3.” The activity involves finding the …
Preâmbulo: As primeiras postagens que vão fazer parte do “Memory Lane”/ “Do Baú” neste blogue serão escritas em português. Essas postagens foram publicadas originalmente entre 2011 e 2013, ou para acompanhar a publicação e adoção da coleção Links: English for …
My interest in bilingualism is recent. I mean, my conceptual interest is. And before I move on I think it’s necessary to clarify what I mean by bilingualism. I’ll start with the easy (non) definition. Bilingualism may be perceived in …
If you happen to be reading this page chances are you are visiting this site because I told you that I had a new website and that I would like to hear your views about it. In that case, you …
