#45 Atividades de leitura: enunciados e organização
Como criar enunciados claros, concisos e adequados? Qual a melhor ordem para apresentar o enunciado, o texto e as tarefas de leitura?
Como criar enunciados claros, concisos e adequados? Qual a melhor ordem para apresentar o enunciado, o texto e as tarefas de leitura?
Algumas ideias para entender e implementar a escrita criativa na aula de língua estrangeira.
O que são práticas inclusivas e barreiras a elas? Como implementar essas práticas?
O que são aprendizes de herança? Quais são algumas de suas características? E mais.
O assunto do episódio é a programação neurolinguística (PNL) e como ela pode informar a aula de língua estrangeira.
Neste episódio examinamos o popular modelo de apresentação de vocabulário PPP e discutimos benefícios, críticas e exemplos.
Neste episódio examinamos quatro fatores que podem nos ajudar a compreender a produção oral: adequação, autenticidade, acuidade e fluência.
No episódio apresentamos alguns elementos caracterizadores da gamificação na educação, propomos reflexões e sugerimos algumas ideias de como podemos gamificar a nossa prática pedagógica.
A ideia principal do episódio é que bons leitores entendem qual o propósito, ou propósitos, de suas leituras.
O episódio explora possibilidades de desenvolvimento em crianças da capacidade de avaliar atividades pedagógicas e de autoavaliar a aprendizagem.